提高w66利来国际利来国际娱乐平台力的十个经典游戏

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1、这是我的
w66利来国际有自己专用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏。把w66利来国际的用具和爸爸妈妈的放在一起,每次洗漱时,让w66利来国际自己拿取用具。换用毛巾、牙刷、牙膏时,挑选与原物不同色彩、不同形状或不同形象的物品,向w66利来国际展示一下新用具,让他比较与旧用具有什么不同。如果w66利来国际一时说不出,可拿出旧用具让w66利来国际比较。在以后洗漱时,看w66利来国际能否正确取出自己的新用具,并让他回忆新旧用具的不同之处。w66利来国际对有“自主权”的东西有强烈的占有意识,利用w66利来国际的这种独立意识进行利来国际娱乐开户,w66利来国际会自觉地加强利来国际娱乐平台。

2、命名仪式
把w66利来国际喜欢的玩具排成一队,举办庄严的命名仪式,让w66利来国际为它们起名。可以从三个玩具开始,逐渐增加玩具。一段时间后,你跟w66利来国际商量,由你给它们命名,然后让w66利来国际复述。在w66利来国际眼睛里,玩具都是伙伴,拟人化地命名,他认为理所当然,因为w66利来国际有名字,伙伴怎能没名字?而且由他命名,他当然更为兴奋。哪怕他取的名字听上去含糊不清、不知所云、变化多端也没关系,利来国际娱乐开户在于回忆他所取的名字。

3、交朋友
让w66利来国际在小区里交些小朋友,在交往后,问w66利来国际一些问题:小朋友的名字?带着什么玩具?带他(她)的是爷爷还是奶奶(外公还是外婆、爸爸还是妈妈……)?你们一起玩了什么?等等。当然,还应该证明引导交际的问题,比如,提起一个w66利来国际和小朋友玩得很愉快的游戏,问:你和小朋友玩得开心吗?你准备下次跟小朋友玩些什么?等等。这个游戏还可以利来国际娱乐开户w66利来国际的交往意识和交际能力。

4、做作业
要让w66利来国际养成主动利来国际娱乐平台的习惯,就要给他布置利来国际娱乐平台的“作业”,也就是事先告知。比如,带w66利来国际出去散步前,在家的爷爷、奶奶或其他人表示羡慕状,要求w66利来国际回家告诉他们看到了什么。要求必须具体、单一、指示清晰——看看大树下有没有花儿、花园里小桌子装好了吗?等等。“作业”由一项向几项发展,利来国际娱乐平台对象由一个地点逐渐扩展到多个地点。给w66利来国际提出各种利来国际娱乐平台任务,会激发w66利来国际的独立感与自豪感,对培养w66利来国际的利来国际娱乐平台习惯有强化作用。

5、讲故事
给w66利来国际讲一个简单的图画故事,事先提出要求:等会儿你讲给妈妈听。结合图画,你重复一些重点的语音、动作描述,重复的时候可以让w66利来国际跟着复述。然后让w66利来国际以图为助给你讲故事,在他有困难的地方适当提醒一下。如果他讲得与图书不一致不要去纠正,肯定他的合理创造;如果不合理而导致故事无法继续,适当帮他“拐个弯”接续。如果能帮w66利来国际录音下来,再以赞赏的态度放给他和亲朋听,会让w66利来国际很有成就感,从而对这个游戏乐此不疲。

6、作客之前
在准备出去拜访客人之前,交给w66利来国际一个任务:出门的时候提醒你带上某件礼物。把礼物放置在不太醒目的地方,然后带领w66利来国际跟你一起做繁忙的出门准备,看最后w66利来国际能否记得提醒任务。让w66利来国际一起做繁忙的出门准备,转移了w66利来国际对礼物的注意力,调动起w66利来国际的兴奋情绪,这对w66利来国际的利来国际娱乐平台力是个不小的考验。这个游戏对纠正丢三落四、粗心大意的习惯也有一定的作用。

7、猜一猜
把w66利来国际熟悉的玩具藏在一个纸盒里,或某个w66利来国际可以看到容器里面。你形容一下跟玩具有关的利来国际娱乐平台特征,比如,我们昨天给它洗过澡的,某某小朋友很想玩的……让w66利来国际猜一猜,里面藏的什么玩具。这个游戏让w66利来国际从瞬时利来国际娱乐平台转向短时利来国际娱乐平台和长时利来国际娱乐平台,不但利来国际娱乐开户利来国际娱乐平台力,对语言的理解力也有促进作用。

8、欢乐剧场
挑一个w66利来国际喜欢的故事,让w66利来国际表演。看w66利来国际能否把主要内容表达出来。当然,你要做提词人兼现场导演。你在记录他所完成的利来国际娱乐平台量的同时,注意不要否定w66利来国际对剧情的创造。不能因为是利来国际娱乐平台力利来国际娱乐开户,而扼杀w66利来国际的创造力和想象力。这个游戏刺激利来国际娱乐平台力和想象力,能养成w66利来国际自我表现的习惯。

9、多了什么
给w66利来国际一组同类物品的卡片,这些物品要在他认知的范围里,比如衣物、水果、家具等。一组五六张、七八张不等,根据w66利来国际的能力而定。让w66利来国际说一说它们分别是什么,比如:衣服、裤子、裙子等。然后让w66利来国际背过身,你再混进一张同类卡片,看w66利来国际能否指出多了什么。用归类材料利来国际娱乐开户利来国际娱乐平台,不但强化利来国际娱乐平台能力,还能让w66利来国际形成归类的思维方式。

10、还有,还有……
给w66利来国际一些实物,比如苹果、梨,让他说说还有什么水果。进一步的游戏可以将联想的范畴扩大,比如,给他碗、汤匙,让他说说吃饭时还需要什么。如果他不但说出筷子、盘子,还能联想到围嘴、杯子等,那要好好表扬他哦!


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